Fournir un service complet à une organisation ayant un impact social positif.
Hackney Learning Trust (désormais appelé Hackney Education) aide les jeunes à réaliser leurs projets de vie. En outre, il contribue à améliorer leurs résultats et leurs aspirations.
À la suite d'un appel d'offres complet de l'UE, HLT a choisi Code Enigma pour réaliser leur projet.
Notre approch
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Une plateforme unique et évolutive hébergée sur une infrastructure de serveurs sur le cloud.
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Un système de gestion de contenu puissant et facile à utiliser
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Une expérience utilisateur propre et efficace sur tous les sites
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Une fonctionnalité de commerce électronique
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Une infrastructure résiliente et flexible avec une reprise après incident efficace
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Un service extranet sécurisé
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Une recherche plus rapide grâce à un filtrage structuré des résultats
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Une expérience mobile de pointe, entièrement flexible, sur tous les appareils.
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Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite)
Résultats
Nous avons été très réactifs. Car nous nous sommes montrés aptes à gérer les changements grâce à notre méthodologie Agile.
HLT a constaté que son nouveau site offre une expérience utilisateur efficace. De plus, cela se fait sur tous les appareils des utilisateurs du service.
En outre, des modèles de conception standard ont été développés et utilisés sur tous les sites. Cela a garanti une cohérence et une réactivité sur tous les appareils.
Leur site de commerce électronique, Services for Schools, a été mis en place à l'aide de Drupal Commerce. Et des modifications importantes ont été mises en place pour intégrer les paiements par carte de crédit. En tant que tel, il fournit la fonctionnalité de comptabilité requise pour permettre à l'entreprise d'économiser d'année en année.
Les administrateurs disposent d'une connexion à tous les sites grâce à l'authentification indigène de Drupal. L'authentification ADFS/SAML a donc été mise en place pour exposer une interface compatible avec LDAP. Cela a permis l'authentification des utilisateurs sur l'intranet d'Aspire et la création d'un nouvel annuaire du personnel d'Aspire.
Nous sommes fidèles à nos valeurs d'honnêteté, c'est pourquoi nous avons demandé à John ce qu'il aurait aimé faire différemment. Nous envisageons donc de fournir davantage de conception graphique dès le départ. Et cela facilitera la réactivité par la suite. Nous allons aussi nous assurer de consacrer plus de temps pour les lancements et les retouches. Et enfin, assurons une transparence totale sur nos prix.
Mise à jour
En septembre 2021, avons migré Hackney Education sur Drupal 9 avec grand succès.
John Pitman - Web ManagerCode Enigma fournit un très bon service. Dès le premier jour, ils ont fait preuve d'un fort engagement en faveur d'un travail collaboratif qui a permis de gérer efficacement un projet très complexe.
En procurant une ligne de communication directe avec les développeurs, ils se sont assurés que la solution globale répondait bien aux besoins de l'entreprise. L'équipe Web de HLT a donc pu traiter une très grande quantité de contenu en parallèle avec le développement technique des sites Web sans interruption...
...C'est tout à l'honneur de Code Enigma d'avoir été capable de relever systématiquement les nombreux défis posés par un projet de grande envergure et de garantir une livraison dans les délais et le budget impartis.
John -Code Enigma a présenté l'offre la plus robuste et a démontré une expérience crédible de sa capacité à fournir un service de première qualité, basé sur Drupal.
Ils ont fortement insisté sur leur intention de promouvoir une collaboration étroite pour permettre au personnel interne de HLT de devenir compétent dans l'utilisation du système et de s'approprier le développement futur...".
Les réponses données étaient très bien motivées et approfondies, et d'excellents détails ont été fournis sur la façon dont tous les aspects du développement seraient soumis à un contrôle de qualité.
L'entreprise a également fourni des preuves importantes de son succès en matière de développement Web (y compris le e-commerce), d'hébergement et de soutien pour d'autres autorités locales ainsi que pour d'autres organisations dans le secteur de l'éducation et de la recherche.
